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从成都到西雅图
中上等成绩、优秀学生干部,会古筝、民族舞、太极拳……,周围的好心妈妈们都说这样的背景适合申请美国大学。进入美国大学准备后的黄同学发现美国大学的准备一点也不比国内高考轻松,经历了几次托福SAT的考试也没有完全如愿,最后成绩:托福101分,SAT1410分。在这个分数段上有很多学生,但也有很多规模大、质量高的大学能够录取这些学生,比如:华盛顿大学、加州大学欧文、弗罗里达大学、俄亥俄州立大学, 德克萨斯大学奥斯汀,等等。黄同学收到了这些学校的录取,但最后如何选择呢?这成为一家人更大的烦恼,今天我们就来听听黄同学为何选择了西雅图的华盛顿大学以及进入这个学校后的认识:
 

 

 
 
文书老师的话:
 
和黄同学沟通申请方向和梳理材料,即使是全程通过语音,也能清楚的感觉到她是一个性格活泼的女孩,申请的功利性不强,认为适合的就是最好的。
 
前期的几次沟通,谈论的更多的其实是她的日常,平时的学习情况、标准化考试的提升空间、学校生活,甚至平时的家庭活动以及交友情况,她的申请方向也是基于她的整体情况综合考虑,选定了心理学。
 
因为不论是从和亲戚的儿时交流、父母工作的影响、关心帮助朋友和同学,还她在校外的实践活动,无一不体现着她对周围人群和社区的关心。
 
即使最初没有对自己的背景进行系统清晰的梳理,但是她一直在按照自己的目标前进,本科申请水到渠成。她的案例也告诉我们,适度的“自由生长”和快乐同样可以在本科申请阶段取得理想结果,先进入合适的学校后,再继续探索其他感兴趣的领域。
 
感谢黄同学的分享,祝黄同学学习顺利天天开心!
 
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