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2016中美青年领袖特训营

 图片关键词

  四大主题

 

美国哈佛、斯坦福、麻省理工等顶尖名校学生会主席和教授讲师前来授课

全面提升学生综合素质、英语水平和申请技巧。

 

演讲训练

学生会主席与学生在玩的过程中大力提高英语演讲、团队合作、团队领导力

 

模拟面试

模拟申请面试让学生们实战演练名校面试,模拟联合国让学生们飞速向前,全面提升。

 

文书写作

哈佛大学教授讲师带来两天原汁原味美国大学和英语文书写作课程,全面升华英语能力。

 

 

  导师阵容

  

Gus Mayopoulos

哈佛大学(Harvard University)2013届学生会主席

现在波士顿从事高端申请咨询行业

 

Michael Cruz

斯坦福大学(Stanford University2012届学生会主席

现任纽瓦克公立学校(Newark Public Schools)运营经理

 

Vrajesh Modi

麻省理工学院(MIT2011届学生会主席

麻省理工学院斯隆商学院工商管理硕士

现在波士顿咨询集团(BCG)工作

兼任麻省理工学院本科招生办公室的面试官

 

Greg Harris

哈佛大学肯尼迪政府学院(Harvard Kennedy School of Government)资深讲师

任《哈佛评论》Harvard Review编辑

教授英语写作、公共政策、公共演讲等课程

 

  招生要求

 

适合学生:初中生、高中生

 

日期:

北京站7月12日-7月16日

济南站7月11日-7月15日

 

每站限招30人

 

费用:8000/人

 

报名截止日期:2016620日(招满即止)

 

住:外地学生需自行承担住宿费用

 

报名热线:010-62641415 13791982238

 

地址:北京市海淀区知春路113号银网中心B616

 

  行程安排

  

Day 1

 

930 1130

美国最牛名校申请专场讲座(1):

哈佛大学前学生会主席Gus Mayopoulos陈述自己的申请之路、哈佛大学的校园生活、高中期间如何准备申请的各个要素。

重点突出主题:申请文书essay

130 330

美国最牛名校申请专场讲座(2):

斯坦福大学前学生会主席Michael Cruz陈述自己的申请之路、斯坦福大学的校园生活、高中期间如何准备申请的各个要素。

重点突出主题:课外活动

400 600

美国最牛名校申请专场讲座(3):

麻省理工学院前学生会主席Vrajesh Modi陈述自己的申请之路、麻省理工的校园生活、高中期间如何准备申请的各个要素。

重点突出主题:面试及实习

之后

中国学生与美国导师分组,各组成员和自己的美国导师共进晚餐。

 

Day 2

 

900 1200

“奔跑吧申请者们”系列活动第(1)关:

我们将3位美国学生会主席和中国学生分成3组,每队由一位学生会主席担任队长,进行全方位、综合能力的大比拼:

第一关的任务是:每队都被指定一个北京市的著名景点(故宫、奥林匹克公园等),由该队的中国学生带领美国队长细致游览该景点。我们不安排专门的导游,所以需要中国学生提前做好准备工作,用英文为美国队长讲解这些景点的历史背景、基本信息等,锻炼学生的英语口语、交流能力,同时也增进学生和美国队长的关系。

130 230

“奔跑吧申请者们”系列活动第(1)关:

下午,我们回到教室,将依次提问每位美国队长今天所游览景点的相关知识。只能由美国队长作答,中国学生不得提示或帮助。所以要求中国学生在上午游玩的过程中尽可能详细地为美国嘉宾介绍各个景点的信息。

230 530

“奔跑吧申请者们”系列活动第(2)关:

第二关的任务是:每队做一个20-30分钟的团队主题演讲PresentationPresentation的主题在现场抽签决定,比如美国超级英雄、文化多样性、世界杯/NBA等。 每队的准备时间为30分钟。美国队长亲自指导中国学生搜集信息、现场制作PPT和现场英文演讲,但是只能由中国学生上台讲,美国队长不能上台讲。这一关将锻炼学生的信息搜集能力、团队合作能力、英语演讲能力、制作并展示PPT的能力等,这些能力在美国大学里非常重要,是美国大学生所具备的一项基本能力,经常会用到。

   

Day 3

 

900 1130

“奔跑吧申请者们”系列活动第(3)关:

方案一:

这一关的任务是:模拟联合国。每队随机抽签国家(美国、中国、俄罗斯/欧盟),在简单规则下做一次模拟联合国会议,主题为当今世界的热点问题。美国队长指导各位队员如何辩论以及安排各自队员的发言顺序,要求每个队员都至少发言两次。各个“国家代表团”积极努力协商,发表观点,最终目标是达成一份决议草案,并顺利通过。

方案二:

这一关的任务是:我们将为每队布置一个搜集整理信息的任务,任务抽签决定。每个任务都和美国大学紧密相关,例如查出美国排名前20所有大学的学生数量、录取率、TOEFL分数要求、SAT中间数等,或是查出美国50个州里各个州最著名的3所大学。每队搜集信息后并制作PPT,美国队长指导团队展示,只能由中国学生上台讲,美国队长不能讲。大家最后把成果共享,让大家对美国大学和申请有更清晰的认识。这一关将提升学生们团队合作、英语演讲、PPT制作等能力。

130 530

“奔跑吧申请者们”系列活动第(4)关:

最后一关:模拟申请和面试。美国队长和本队的每名成员亲密沟通,了解他们各自的经历、特点和优势,为本队的每位中国学生量身打造申请计划,例如文书主要写哪些内容,申请主要突出自己的什么特点,主要展现自己的哪些课外活动等。3位美国队长组成“招生委员会”,交叉对其他队伍的学生进行“申请面试”,提问上述问题,对学生进行面试评估,并提出反馈和改进意见,帮助学生进步。通过这一关,中国学生会对申请有一个最直观、最真实的了解和感受,更清晰地定位自己,熟悉自己的优势和劣势,学会在申请中扬长避短,对以后的申请有很强的实战练兵的效果。

 

Day 4

 

900 1130

哈佛大学公共演讲课程 Public Speaking1):

美国哈佛大学肯尼迪政府学院资深讲师Greg Harris为学员亲自授课,讲解公共演讲的要素和技巧,帮助中国学生克服自身弱点,成为一名优秀的公共演讲者。

130 430

哈佛大学公共演讲课程 Public Speaking2):

美国哈佛大学肯尼迪政府学院资深讲师Greg Harris为学员亲自授课,讲解公共演讲的要素和技巧,帮助中国学生克服自身弱点,成为一名优秀的公共演讲者。

 

Day 5

 

900 1130

哈佛大学英语文书写作特训课程(1):

美国哈佛大学肯尼迪政府学院资深讲师Greg Harris细致入微讲解英语写作的基础和方法,层层分析如何写出一篇脱颖而出的申请文书。

130 430

哈佛大学英语文书写作特训课程(2):

美国哈佛大学肯尼迪政府学院资深讲师Greg Harris细致入微讲解英语写作的基础和方法,层层分析如何写出一篇脱颖而出的申请文书。

 

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